Compte rendu Conseil d'école maternelle 4 novembre 2014

ÉCOLES MATERNELLE

JEAN DARGASSIES

PROCÈS-VERBAL du CONSEIL D’ÉCOLE du  04/11/2014

 

 

Étaient présents:

• Les enseignants: Mmes CHIBARIE, DELMAS,  PESENTI, RENAULT, NAVARRO et Mrs MARIAUD (directeur) et MERIC

• La Mairie: Mme MERCIER,

• Les parents d'élèves APEE: Mme MOREAU, Mrs ROUHAUD et REMY,

• Le CLAE : Mme SOMERA.

   

  1-Résultat des élections de parents d’élèves :

             

  Le taux de participation est de 27,50% (contre 32% l’an passé). Il y a donc eu 110 votants sur 400 inscrits dont 107 suffrages exprimés.

              Les résultats sont les suivants :

• APEE : 93 voix → 6 sièges,

• FCPE : 14 voix → 1 siège.

   

2-Rentrée 2014 :

 

            En septembre, on comptait 217 élèves donc 31 élèves par classe (213 élèves en 2013).

 

Les classes se répartissent comme suit :

• 2 classes de GS,

• 1 classe de MS/GS,

• 1 classe de MS,

• 2 classes de MS/PS,

• 1 classe de PS.

 

Les nouveaux horaires introduits par la mise en place des nouveaux rythmes scolaires sont les suivants :

• Lundi, mardi, jeudi, vendredi : 8h45-11h45/14h00-16h15

• Mercredi : 8h45-11h45.

Le portail est ouvert 10 min avant l’heure indiquée.

 

3-Relecture et vote du règlement intérieur:

 

            Après relecture et modification de certains articles du règlement intérieur, celui-ci est adopté à l’unanimité des présents. (voir nouveau règlement intérieur).

 

4-Projet décole:

 

            La rentrée scolaire 2015-2016 doit voir la mise en place des nouveaux programmes scolaires en maternelle. Mr Mariaud a donc demandé à l’IA un délai d’un an pour modifier le projet d’école afin de prendre en compte les nouveaux programmes pour établir le nouveau projet. Ce délai ayant été accepté, le projet conduit jusque 2014 est donc prolongé d’un an.

            L’accent sera mis sur la culture avec des visites d’expositions (Portet-sur-Garonne), des sorties à Odyssud pour un spectacle musical,. L’intérêt est de faire connaître des œuvres de différents artistes.

            Le voyage lecture est reconduit avec la Médiathèque pour les classes de GS.

            La période de Noël sera l’objet d’un défi art plastique sur le thème des « sapins atypiques ».

            5 classes iront également au cinéma au mois de décembre.

            Les GS iront au gymnase (en bus) 6 matinées (jeudi matin) et les sorties piscine sont prévues au second semestre.

 

5-Budget:

 

            Un nouveau photocopieur a été financé par la mairie. Le matériel de la cour de récréation, et notamment les vélos, ont besoin d’une maintenance particulière. Certaines pièces sont à changer et sont à commander

 

6-Fonctionnement CLAE:

 

            Le CLAE de la maternelle a une nouvelle directrice : Milène Somera, arrivée en octobre.

            La mise en place des TAE a été assez compliquée à gérer. A l’heure actuelle, il va falloir trouver de nouveaux lieux pour accueillir les enfants après 16h15.

            Les inscriptions se ,sont faites en fonction de l’ordre d’arrivée des réponses : certains enfants se sont vus inscrits à d’autres ateliers par manque de place (avec l’accord des parents) et le CLAE veillera qu’ils soient satisfaits dans leur premier souhait au second trimestre. Il est à noter qu’il y eu moins d’inscription en maternelle.

            Une réunion avec les parents d’élèves puis avec les enseignants permettra de faire un point sur cette première mise en place.

 

7-Questions diverses:

 

            L’APEE propose de co-organiser une fête des écoles en fin d’année (idée émise par les enseignants de l’élémentaire). Le 27 novembre, une première réunion avec les enseignants et les volontaires permettra de mieux définir le projet.

            Le café des parents est reconduit et aura lieu tous les 15 jours. Pour plus de renseignements, il faut contacter Corine Amagat au 06 09 17 19 74.

            En ce qui concerne les travaux pour le réseau informatique, le câblage a été réalisé. Mme Mercier précise d’ailleurs qu’un audit va être demandé par la mairie en ce qui concerne les bâtiments de l’école.